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東西湖的孩子,為啥搶著上這門課?

發(fā)布時(shí)間:2025年09月26日17:27 來源: 荊楚網(wǎng)

荊楚網(wǎng)(湖北日報(bào)網(wǎng))訊(通訊員 黃柳)“看這個(gè)機(jī)器人,揮動手臂會怎樣?”力翰教育集團(tuán)(以下簡稱力翰教育)的培訓(xùn)老師舉起操控器問道。三十余名孩子齊聲回應(yīng)后,機(jī)器人應(yīng)聲轉(zhuǎn)動關(guān)節(jié)模仿動作,課堂里立刻響起歡呼聲,孩子們爭相舉手嘗試。

在“暑期科學(xué)公益托管”課堂上,編程模塊、傳感器套件等教具將普通教室變成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。今年暑期,力翰教科院為東西湖區(qū)愛心托管班免費(fèi)開設(shè)80節(jié)科普公益課,讓科學(xué)走出課本、成為可觸摸的體驗(yàn)。

自2022年與東西湖區(qū)科協(xié)合作以來,力翰教育已累計(jì)送課300多場,服務(wù)5000多名青少年?!翱茖W(xué)教育應(yīng)無邊界,每個(gè)孩子都該有探索世界的機(jī)會。”力翰教育集團(tuán)總經(jīng)理王祥宇的理念,指引著科普公益始終圍繞激發(fā)好奇心、提升科學(xué)素養(yǎng)與縮小發(fā)展差距的目標(biāo),通過無壓力課堂打開科學(xué)之門。

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活動現(xiàn)場。通訊員供圖

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校園科普課堂上,孩子們樂在其中。通訊員供圖

力翰教育公益觸角還延伸到“孔子行腳?陽光支教”項(xiàng)目。該項(xiàng)目以“總部統(tǒng)籌+實(shí)地授課”模式,配備標(biāo)準(zhǔn)教具和專業(yè)教師,“無壓力參與”讓孩子們在歡笑中感受科學(xué)魅力。

多年深耕形成輻射效應(yīng),目前力翰每年開展公益課程約100場,科學(xué)課程進(jìn)校園覆蓋全國70多個(gè)城市、超3000所學(xué)校,累計(jì)惠及學(xué)生超2000萬人次。東西湖區(qū)科協(xié)反饋,引入課程后學(xué)生的科學(xué)興趣得到大幅激發(fā),科學(xué)探索的主動性與積極性顯著增強(qiáng)。

作為在漢臺資企業(yè)的標(biāo)桿,力翰教育與東西湖區(qū)的十年緣分,始于對發(fā)展沃土的精準(zhǔn)選擇?!翱疾鞎r(shí),東西湖臺資企業(yè)聚集的產(chǎn)業(yè)生態(tài)、政府‘保姆式’的服務(wù)理念,讓我們毫不猶豫選擇扎根。”總經(jīng)理王祥宇的回憶,道出了這段緣分的起點(diǎn)。

這份選擇的背后,是東西湖區(qū)獨(dú)特優(yōu)勢的強(qiáng)力托舉。成熟的臺資生態(tài)與優(yōu)厚政策,使其成為理想創(chuàng)業(yè)港灣。區(qū)政府不僅提供便捷審批與優(yōu)質(zhì)辦公空間,更在資源對接、融資渠道等方面全程護(hù)航。2025年1月,力翰教育榮獲中國科協(xié)海智計(jì)劃湖北(武漢)工作基地授牌,成為首個(gè)由在漢臺資企業(yè)申辦的人才離岸工作聯(lián)絡(luò)站。這一國家級平臺的落地,正是政企同心的生動注腳。

扎根十年間,力翰教育實(shí)現(xiàn)從區(qū)域深耕到全國拓展的跨越。如今集團(tuán)已建成800平方米教研總部基地,擁有200多名專職科學(xué)教師,年均課程研發(fā)投入超百萬元??茖W(xué)課程進(jìn)校園、學(xué)校托管與轉(zhuǎn)型升級、科技館建設(shè)與運(yùn)營三大核心板塊架構(gòu)日益完善。

其中,科學(xué)課程進(jìn)校園板塊憑借鮮明特色成為增長引擎。“要讓孩子在輕松氛圍中動手實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)科學(xué)樂趣?!蓖跸橛畹睦砟钷D(zhuǎn)化為情緒療愈型課程的獨(dú)特競爭力,帶來高續(xù)簽率和快速復(fù)制優(yōu)勢。該板塊每周服務(wù)學(xué)生達(dá)10萬人次,僅東西湖區(qū)就覆蓋了十多所中小學(xué)。

“要扎根東西湖,將這里建成輻射全國的教研高地?!蓖跸橛畹囊?guī)劃中,商業(yè)版圖拓展與社會責(zé)任并行。這家從東西湖成長起來的臺資教育企業(yè),正穩(wěn)步下沉服務(wù)至三四線城市,拓展民辦學(xué)校轉(zhuǎn)型托管業(yè)務(wù),持續(xù)以科技研發(fā)為內(nèi)核、公益服務(wù)為延伸探索教育創(chuàng)新。

【責(zé)任編輯:董育雄】